Objetivos: | -Dar a conocer a los asistentes desde una novedosa perspectiva eminentemente práctica y basada en el análisis y resolución de numerosos casos prácticos de empresas reales, el verdadero análisis económico financiero de la empresa.
-Conocer y analizar la situación de la empresa desde diferentes perspectivas y desde distintas empresas y sectores (comercial, industrial y de servicios), manejando a su vez diferente información de partida (estados internos y externos).
-Conseguir adentrarnos en el análisis integral de empresas. |
Dirigido a: |
Gerentes, Directores financieros, Responsables del departamento contable y a todas aquellas personas relacionadas con el mundo económico-financiero de la empresa interesadas en profundizar en el análisis y la interpretación de la información financiera de la empresa para poder tomar decisiones empresariales. |
Precio: | 120 € |
Modalidad: | Teleformación. |
Lugar de impartición: | Valencia. |
Horario: | |
DIRECCIÓN | |
Organizador | |
Dirección | Alfonso Ros Consultores. |
PLAZOS | |
Preinscripción al curso | Hasta 25/09/2015 |
Fecha inicio | Octubre 2015 |
Fecha fin | Noviembre 2015 |
MÁS INFORMACIÓN | |
Teléfono | 686 27 32 86 |
info@alfonsoros.com |
1.- La información de las empresas:Información interna (Estados internos)
Información externa (Estados externos: las cuentas anuales).
2.-Análisis de la situación patrimonial. -Cálculo de porcentajes: análisis vertical y horizontal del balance. -Análisis gráfico de balances. -Evolución de los balances en el tiempo. -Análisis de la liquidez, ¿Tendremos capacidad para poder atender los pagos a corto plazo de nuestra empresa? -Análisis del endeudamiento: ¿Estamos muy endeudados?, ¿Cómo es nuestra deuda? . Nivel de endeudamiento. . Calidad de la deuda. . Coste del endeudamiento. – Análisis de la solvencia empresarial.
3.- El estado de cash-flow, los presupuestos y la previsión de tesorería, gestionar la liquidez en tiempos difíciles. – Empresas con estacionalidad de ventas, las tensiones de la tesorería. – Soluciones en la gestión de la tesorería.
4.- Análisis de la cuenta de resultados, márgenes y umbral de rentabilidad. – La cuenta de resultados nos habla, escuchémosla… – Cálculo de porcentajes y análisis de tendencias de la cuenta de P y G – Análisis gráfico. – Análisis de las ventas y márgenes por productos. – Análisis de los gastos. – Análisis del margen bruto y el umbral de rentabilidad, las ventas mínimas para cubrir los gastos y pagos de la empresa. – Rentabilidad económica y financiera. – El riesgo económico y riesgo financiero: El apalancamiento económico y financiero. – Proyecciones y presupuestos basados en la cuenta de resultados.
5.-Análisis y decisiones en tiempo de crisis: finanzas de trincheras. ¿Vender o intentar ganar dinero?, ¿Cómo seguir en la carrera?
6.- El plan de viabilidad financiero. – Cómo realizar planes de viabilidad de empresa: – Empresas de nueva creación, financiación que necesitaremos y momentos en los que vamos a necesitar liquidez. – Empresas ya creadas, con problemas y dificultades.
7.- Valoraciones de empresas. ¿Qué puede valer una empresa? |
Equipo Humano de Alfonso Ros Consultores.
-Dar a conocer a los asistentes desde una novedosa perspectiva eminentemente práctica y basada en el análisis y resolución de numerosos casos prácticos de empresas reales, el verdadero análisis económico financiero de la empresa. -Conocer y analizar la situación de la empresa desde diferentes perspectivas y desde distintas empresas y sectores (comercial, industrial y de servicios), manejando a su vez diferente información de partida (estados internos y externos). -Conseguir adentrarnos en el análisis integral de empresas. |
LA METODOLOGÍA DEL CURSO ES: |
La modalidad de enseñanza a distancia que ofrecemos, permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. La formación a distancia se sustenta en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno, haciendo uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) para facilitar el proceso educativo y garantizar unos estándares de calidad educativa. El estudio comprensivo de la documentación facilitada, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo, garantizarán la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos que todo profesional cualificado precisará en el desarrollo de su actividad. |